Una madre sigue el ritmo de sus clases con la ayuda de una computadora portátil donada
Al igual que muchos inmigrantes en este país, Maria L. Garcia, nacida en México, se enfrentó a una serie de aprietos por no saber inglés, el idioma principal de Estados Unidos.
Al llegar al condado de Tulare de joven, Garcia descubrió que para los no angloparlantes, “las cosas sencillas pueden volverse muy complicadas”, como ella dice. Eso incluye tareas como intentar comprar artículos en una tienda.
“Donde yo vivía, la escuela terminaba en sexto grado, así que hasta ahí llegué”.
Maria L. Garcia, Estudiante de ESL
Su frustración creció hasta que se hartó de la barrera lingüística.
A finales de 2019, esta ama de casa de 56 años se inscribió en una clase de inglés como segunda lengua en el Alpaugh Junior-Senior High, cerca de su casa de Alpaugh. La clase, que se imparte dos veces por semana, se ofrece a través del programa de extensión de Corcoran Adult School de Alpaugh, en colaboración con el Alpaugh Unified School District.
“El inglés es muy importante aquí”, dice García, refiriéndose a los Estados Unidos. “Quiero dominar ese idioma”.
El primer día de clase, una docena de estudiantes parecían tener ganas de aprender. Su profesora, Lauren Urmson, les dio la bienvenida. Luego, a principios de 2020, llegó el COVID-19. Algunos estudiantes abandonaron. Solo quedan siete alumnos, todos ellos mujeres de México.
Recientemente, cada una de ellas recibió un Chromebook, gracias a una subvención especial. Repasan las lecciones de inglés en las computadoras portátiles y siguen reuniéndose en persona, respetando los protocolos de COVID-19.
En México, Garcia terminó el sexto grado en una pequeña comunidad. Para continuar sus estudios habría tenido que viajar diariamente en autobús a una escuela situada a 20 millas de distancia, un viaje que su padre consideraba peligroso.
“Donde yo vivía, la escuela terminaba en sexto grado, así que hasta ahí llegué”, dice Garcia.
En 1988, se casó con Rafael Garcia, un hombre amable. Pronto, los recién casados emigraron a Alpaugh, donde criaron a cuatro hijos, todos ellos ya adultos, de los cuales al menos tres asistieron a la universidad.
Para ayudar a su familia, Maria a veces recogía naranjas, albaricoques y algodón. Su marido conduce un tractor y riega suelos.
En algunas partes del condado de Tulare, como los supermercados de propiedad latina donde Maria compra con facilidad, predomina el español.
Las visitas a otros establecimientos pueden ser desalentadoras. Por ejemplo, los Garcia fueron a una gran ferretería en busca de una regadera de ducha y otros artículos relacionados para su baño. A pesar de los prodigiosos esfuerzos, no pudieron encontrar lo que necesitaban, ni personal que hablara español. Los empleados de habla inglesa intentaron ayudar. Por desgracia, la pareja no conocía los nombres de los productos que necesitaban en inglés. Una persona bilingüe acabó interviniendo e hizo posible que la pareja realizara la compra.
La experiencia mostró a Maria una futura oportunidad de trabajo, dice. “Después de aprender inglés, me gustaría trabajar en una tienda como cajera o reponedora”.
Para obtener más información sobre el programa de ESL de la Corcoran Adult School, visite https://kingslake.corcoranunified.com/ESL.
Written by Edgar Sanchez
| Regions | Classes |
|---|---|
| Central California | English as a Second Language |
