Después de que una madre de tres hijos se mudara a Estados Unidos, el programa de ESL del Lompoc Adult School and Career Center la ayudó a aprender inglés.
Mientras vivía en su Bangladesh natal, Shakila Khatun obtuvo el equivalente a una maestría en Estudios Islámicos. Sin embargo, cuando emigró a California en 2009 a los 33 años, descubrió que sus logros de educación superior no le ayudaban mientras enfrentaba el difícil reto de adaptarse a un nuevo país y aprender inglés.
“Los primeros uno o quizás dos años fueron difíciles”, dice. “No quería hablar con nadie”.
Al principio, el esposo de Khatun consiguió trabajo en una gasolinera mientras ella se quedaba en casa, criando a sus tres hijos. Sin embargo, después de inscribir a su hijo mayor para asistir a Hapgood Elementary School, se dio cuenta de que no confiaba lo suficiente en sus habilidades de inglés como para hablar con los maestros de sus hijos o con el director.
Cuando sus hijos volvían con tareas, Khatun podía guiarlos fácilmente en las lecciones de matemáticas, pero tenía dificultades para ayudarles con inglés y otras materias.
“Quería mejorar para ayudar [a mis hijos] con sus tareas”, dice. “El inglés era un [gran] problema para mí”.
Se propuso volver a la escuela para ayudar mejor a sus hijos con sus estudios. Un día, escuchó a algunos padres hablar sobre clases para adultos para quienes hablan inglés como segundo idioma (ESL). Shakila había tomado algunas clases de inglés antes, pero con una instructora británica, que le sonaba muy diferente a los acentos estadounidenses. Así que se inscribió en la clase de ESL en Lompoc Adult School and Career Center.
“Quería mejorar para ayudar [a mis hijos] con sus tareas”.
Shakila Khatun
Estudiante de ESL (Inglés como segunda lengua), Lompoc Adult School and Career Center
Con el tiempo, mejoró su inglés al asistir a clases diariamente durante tres horas por la noche, después de recoger a sus hijos de la escuela, supervisar sus tareas y prepararles la cena. Además, empezó a trabajar en la división de nutrición del Centro Médico del Valle de Lompoc. Atendía la caja principal y, en ocasiones, servía alimento a los médicos, enfermeras y visitantes del hospital.
Khatun asistió a clases presenciales, junto con otros 20 a 30 estudiantes, pero dice que también recibió mucha atención individual de sus maestros. Y, como disfrutaba sus clases de ESL, decidió continuar su educación incursionando en clases de matemáticas, historia y ciencias, y recibió su diploma de preparatoria de LASCC.
“Me alegra haber obtenido esta graduación”, dice. “Me ayudaron muchísimo”.
Ahora, después de tomar estas clases, dice que cree que su inglés ha mejorado y que su confianza ha crecido. En su trabajo, le resulta más fácil comunicarse con sus compañeros de trabajo y clientes.
“Todos son amables”, dice Khatun. “Todos me hablan. Antes [no] hablaba mucho y necesitaba ayuda, pero ahora puedo hablar y me entienden”.
Para obtener más información sobre la Lompoc Adult School and Career Center, visite https://adulteducation.lusd.org/
Por John Flynn
| Regions | Classes & Topics |
|---|---|
| Southern California | English as a Second Language |
